
Cuando las competencias tecnológicas “rules over” diseño instruccional
El aprendizaje a distancia, aprendizaje electrónico, e-learning o como queramos llamarlos es tan bueno o peor que cualquier clase presencial o tradicional, mucho de la calidad depende de lo que se denomina diseño instruccional. La generación de contenido e-learning efectivo, depende básicamente de dos áreas, a estas áreas le llamaremos diseño y desarrollo. Por un [...]